首页 > 视频公开课 > 《江南士大夫文化与西泠印社》
《江南士大夫文化与西泠印社》
所属学校:浙江大学 课程类别:公共课 课程讲数:5 责任教师姓名:陈振濂
课程主要内容:一百多年前,四位江南雅士在西子湖畔的孤山上创办了一个研究金石的学术团体,这就是西泠印社。"涛声听东浙,印学话西泠"。现在,对于中国很多爱好文学与艺术的高雅之士来说,西泠印社是一个神圣之地。历经清末、民国、新中国的风风雨雨,为什么西泠印社在百年的风云变幻中能够坚持下来?精神的维系——江南士大夫文化,是西泠印社能够延续百年香火的关键所在。本课程主要用西泠印社的百年史来印证江南士大夫文化的精神价值,讨论江南士大夫文化的精神内涵。并带领学生重返百年西泠的文化苦旅。
第一讲:江南地域文化积淀与西泠印社的发轫
教师姓名:陈振濂 时长:49分51秒 关键词:江南士大夫文化 "士"的精神 文士癖好 孤山立社
主要内容:

1."士"的精神:杭郡长老嗜"六书"及文澜阁《四库全书》、《武林坊巷志》 2. 文士癖好——丁氏"八千卷楼"收藏与印谱编辑、赏印会 3.印社还是诗社?乡贤士绅呈文杭州府钱塘县 4.孤山立社:园林风雅与士大夫风范 5.十年后的西泠印社成立大会 6.优雅的传统——每年春秋两季雅集:清明踏青祭祖、重阳登高怀远

主要介绍了江南士大夫文化的四个要素及西泠印社的发轫。

 

第二讲:西泠印社与中国印文化
教师姓名:陈振濂 时长:35分25秒 关键词:艺术社团 文人士大夫雅集 独特社团运作规范 中国印文化
主要内容:

1. 孤岛的守望一一既是艺术社团、又是文人士大夫雅集的西泠印社 2. 形成江南格调:有文人气质精神与价值观的国际化社团 3. 以承传、保存、复兴、发展旧学为己任 4. 不同于艺术协会模式的独特社团运作规范 5. 一个古老的符号:"印章" 6. 取印为信的历史:从古玺汉印到明清篆刻 7. 西泠以篆刻立社:浙派印学的原动力 8. 文化符号高扬的机运:北京奥运会会徽"中国印"

主要介绍了西泠印社独特的运作方式及中国印文化

 

第三讲:四位创始人与六位社长
教师姓名:陈振濂 时长:38分26秒 关键词:四位创始人 社长 艺术大师 学术泰斗 文化名人
主要内容:

1. 四位创始人:"立社为公"的终生信仰 2. 绝配:丁、王、叶、吴四位创始人 3. 杭州与上海的互动与延请吴昌硕出任社长 4. 40年代后期的约定:马衡出山 5. 孤山的建筑与文物捐献 6. 倡导义卖与社会公益活动记录:题襟馆、观乐楼、汉三老碑 7. 六任社长:艺术大师、学术泰斗、文化名人 、艺术大师吴昌硕、沙孟海 、金石学家马衡、版本目录学家张宗祥、鉴定学家启功 、佛学领袖赵朴初 8. 社长们对西泠印社的贡献 9. 关于第七任社长:国学大师饶宗颐

主要介绍了西泠印社四位创始人及七位社长的生平、特点、及他们对西泠印社的贡献。

 

第四讲:朴素的爱国主义:沉潜敦厚、坚韧不拔的士大夫精神
教师姓名:陈振濂 时长:47分32秒 关键词:乱世中的净土 学术立场 爱国爱乡的义举 抗战时的坚持 爱社情怀
主要内容:

1. 清末民初的江南:乱世中的净土 2. 文人雅集所体现出的学术立场 3. 爱国爱乡的典型义举:抢救《汉三老讳字忌日碑》 4. 文弱书生的气节——抗战时的坚持 5. 建国初与"文革"时的守望 6. 张鲁庵捐献与社员们的爱社情怀

主要介绍了西泠印社社员在各种时局下对西泠印社的坚守及朴素的爱国主义情怀。

 

第五讲:学问江南:西泠印社的学术和艺术理想
教师姓名:陈振濂 时长:40分19秒 关键词:金石学 诗书画印综合
主要内容:

(一)金石学:检起失落的国学传统 1."保存金石"的创社宗旨 2.现代学术转型中金石学的尴尬 3.金石学与现代考古学、古文字学、古器物学、古文献学、碑帖学 4.刻拓技术的失传 5.马衡与陈伯衡:印社前后两代金石学家 6.今天的新理念"重振金石学"

(二)诗书画印综合:文人情怀 7.吟风弄月的早期西泠印社前辈们 8.孤山上的诗文楹联与《西泠印社志稿》 9.诗书画印四绝:吴昌硕、黄宾虹、潘天寿、谢稚柳、沙孟海、启功 10.近代教育转型、文史哲分家与书画印分家:分科专攻的大背景 11.倡导诗书画印综合:重振区别于现代分科教育的传统人才养成模式 12.新时期的士大夫襟怀与修为

主要介绍了金石学的传统与现状以及西泠印社所倡导的诗书画印综合的人才养成模式。